一、工作开展情况  

一是积极主动融入，进入角色。我所挂职的事业单位管理局原有两名工作人员，因工作需要先后被选派出去挂职。我报到时仅有我一名工作人员，此时就要我立即进入独立办理业务的工作状态，因为不同业务的办理程序需要提交不同的材料，而且都要先在中央编办登记管理系统中提交，审核审批过后再到现场来提交纸质材料、换发新证。面对这个需要严谨、细致、耐心的工作岗位，我虚心向领导和同事学习，了解文件、资料、书箱，熟悉和掌握相关的政策法规理论、业务操作实务和技能技巧，在较短的时间内适应了新环境新岗位。同时我严格遵守编办的各项规章制度，主动参加编办节假日值班、创卫值守、扶贫、走访、固定学习。

二是认真履职尽责，做好主业。挂职期间，做好事业单位登记管理的各项工作，包括事业单位的设立、变更、注销，机关、群团和事业单位统一社会信用代码赋码，开展事业单位年度报告公示以及事业单位信用等级评价等工作。虽然这些工作都是业务性工作，重复、枯燥、乏味，而且工作量大，我严格要求自己，基层单位当天提交的业务当天审核完，所以加班也是常有的事。但我并没有厌烦情绪，因为这些工作是我的主责主业，我要脚踏实地地做完，不能辜负组织和单位对我的信任。

        三是统筹兼顾推进，挖掘潜能。在挂职期间，因对原岗位所负责的业务比较熟悉，挂职之余还会继续兼顾。所以我上班时间在编办工作办业务，上班前后和周末回原单位加班处理文件和事务。我们都知道办好群众满意的教育，需要一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教干教师队伍。为了进一步提升师资水平，积极按照总书记提出的“四有”标准，重抓教育人才队伍建设和教师教干管理，制定并落实了《东海县中小学教师队伍建设三年行动计划（2018—2020年）》，全县师资水平在行动计划的推进过程中得到不断提升，两次获评“全省师资队伍建设先进县”。

         二、自身不足及下一步努力方向

本人挂职的岗位主要涉及具体业务的操作办理，我在工作中执行的多，创新的少，思考的多，总结提炼的少。比如党建上，我还要解放思想，跳出就党建抓党建的旧有思路，思考如何加强基层组织建设，适应经济社会发展变化的新需求。我要走的路还很长，要做的事还很多，行胜于言，本人将进一步振奋精神、鼓足干劲，一步一个脚印、一点一滴努力，把担当体现在抓落实上、把心思集中在想干事上，以此锤炼品质、增长才干、提升自我。做一名“心中有情怀、手上有刷子、脚下有路数、肩头有担当”的挂职干部，踏踏实实做好各项工作，这也是我对自己的内在要求和使命追求。