近年来，东海县远程教育在加强党的基层组织建设，提高党员素质，服务经济建设和社会发展上作用日益明显，逐渐成为基层党员干部培训的“主阵地”，农民群众创业致富“好帮手”，密切党群关系的“连心桥”。但是，随着信息技术的日新月异，随着党员培训需求和学用工作要求的不断提高，远程教育工作也出现了一些新问题，急待解决。主要表现在：远教设备损坏或老化、利用率低，设施管理不够完善，管理人员素质低，教学组织难度较大等。

远程教育站点是党员、干部、群众受教育的大课堂，是发展农村经济，推进社会主义新农村建设，发展现代农业的助推器。开展远程教育工作，加强基层站点建设、提高使用效率是关键，针对上述存在的问题，必须在站点建设、日常管理和作用发挥上狠下功夫，不断提升远程教育工作的规范化、制度化、科学化水平。

第一，要因地制宜，在站点建设上下功夫。完善的硬件设施是开展远程教育的前提和基础。合理规划、因势利导，做好站点建设工作势在必行。今年以来，东海县通过调查摸底，了解掌握基层远程教育站点硬件设备情况，结合连云港市“党建云”平台建设，争取财政支持84万元，对全县远程教育设备进行升级改造，在全市率先为346个站点管理员配备一部智能手机，为站点统更换了136台电脑、电视机等远教设备，为推广连云港“党建云”平台手机版，推进全县远程教育工作的规范化建设奠定坚实基础。在设备管理上，建立县、乡村、三级责任体系，县委组织部与各乡镇（场）、街道党（工）委签订远教设备管理责任书；各党工委与各村签订责任书，履行设备转交手续，对所有设备实行全县统一编号，专机专用，专人管理，确保完好达标，运行良好。

第二，要健全制度，在规范管理上下功夫。制度是约束权力、规范管理、固化成果的重要保障。建立健全日常管理监控体系，利用党建网网、电子政务系统、微信平台定期对站点使用情况进行短信提示，督促教学工作，努力提高站点的利用率。落实站点管理员责任制，确保设备有人管、学习有人抓，使教学活动有章可循，对成绩突出的优秀管理员，可以通过民主推荐，选举吸纳进入村“两委”班子，以激发其工作热情。另外，要指导帮助站点定期对远程教育设备进行检修、维护，确保能随时开展播放收看活动。

第三，要分类施教，在作用发挥上下功夫。“党员干部受教育，人民群众得实惠”是远程教育的根本目的。各基层站点要根据当地党员群众所急、所需，科学设置培训内容，增强学习内容的实用性；要充分发掘和利用农户家中的播放设备和教学资源，建立“站点+农户”的培训模式，延伸远程教育触角，扩大教育覆盖面；要充分发挥农业科技示范点和致富能人的示范作用，建立“站点+能人+基地”的培训模式，提高学习培训效果；要创新工作载体，组织开展远程教育示范点、示范田、示范户创建活动，搭建知识转化平台，多功能、全方位地服务党员干部群众，促进远程教育站点作用发挥。