去年，县教育局组织的周期性教干任期考核竞聘中，续聘教干578人，68名中层以上教干落聘，24名任满两届副校长异地交流。近年来，该局在教干队伍管理上，把“培养、选拨、使用、监督”等各环节贯穿到师资队伍建设全过程，探索构建了“公开遴选、集中培训、实践锻炼、跟踪管理、择优录用、动态调整”六位一体的递进式培养链条，真学实做，环环相扣，着力打造了一支德才兼备、忠诚担当的“干”字型高素质教干队伍。

在教干培养方面，该局坚持《党政领导干部选拔任用工作条例》这把“标尺”，紧扣全县教育工作实际，先后制定出台了《中小学教干管理暂行办法》《乡镇（街道）完全小学校长管理暂行办法》等刚性规定，为干部选拔亮底线、划红线、明路线。在选拨过程中，该局坚持“看实绩论英雄，以质量定成败”的选人标准，在把民主推荐的结果作为重要参数的同时，还把工作实绩和表现作为重要的依据，做到重票而不“唯票”，防止简单地“以票取人”，真正做到好中择优、优中选强，确保不让实干者吃亏，不让投机钻营者得利。考察中，注重从个人业务素养、教研能力、管理水平、社会认可度等多方面进行综合评价，积极探索“考绩”和“考分”二合一选拔模式，变选“善考者”为选“善干者”，防止简单以分取人、唯分是用，引导一个健康向上、崇尚实干的好风向。

对选拔出来的教干，该局还不断加大对他们的培训力度，先后实施了“教干任职能力提升工程”，举办了“北京大学·东海县教育管理干部高级研修班”，组织全县中小学校长参训；实施了农村完小校长轮训工程，组织200余名完小校长参加首期4天培训，选派13名优秀后备干部赴如东中小学挂职锻炼；深入推进了“晶都名师培养工程”，组织晶都名师第一、二层次培养对象赴台湾、北师大进行研修培训，举办“晶都名师培养对象教学展示周”活动，完成对第一周期“晶都名师”培养对象考核，命名表彰首批“晶都名师”23人，通过经常性锻炼，有效提高了教干们政治素养和业务能力。

在教干管理上，该局制定出台了机关干部“九要九不准”、政务校务公开、重大事项报备、校长离任审计等各项监督制度，强化队伍忠诚度，完善了电话、短信、信访、网络“四位一体”监督体系，力求做到监督无盲区。成立了多部门联合的督查组，结合局领导班子成员包片、科室包校、机关干部听课季、督学责任区等工作，对机关、学校实施全覆盖、常态化巡查，实现了“从有形覆盖”到“有效覆盖”，促进教育系统作风行风进一步转变。同时，该局还规范各校“三会一课”制度，完善远程教育站点建设，扎实开展“固定学习日”活动，定期举办机关干部学习论坛、晶都校长论坛，邀请纪委、法院、检察院等单位专家为教干授课，举办读书思廉、党章党规知识竞赛等活动，组织观看警示教育片、参观廉政教育基地，编发《教育干部警示录》，做到人手一册，一系列灵活、直观、务实的教育内容和措施，让全县教干在思想上受触动，认识上有启发，能力上得提高，作风上大改进。